Psühholoogia on teadus, mis tegeleb nii teoreetiliselt kui ka praktiliselt inimkäitumise bioloogiliste, sotsiaalsete ja kultuuriliste aspektide uurimisega nii sotsiaalsel kui ka individuaalsel tasandil, aga ka inimmõistuse toimimise ja arenguga..
Põhimõtteliselt uurib psühholoogia indiviide otse, kuigi tavaliselt kasutatakse uuringutes ka mõnda laborilooma, kelle käitumine on mõnel juhul samaväärne inimeste käitumisega, ning keskendub sellele, kuidas nad tunnevad, mõtlevad ja tegutsevad. Nad kohanevad keskkond, kus nad elavad ja kuidas see neid ka määratleb, nii et hiljem muudaksid kõik selle analüüsi ja otsese vaatluse tulemusel tehtud järeldused teooriateks, mis on juhised tulevaste tegevuste tundmisel, selgitamisel ja isegi ennustamisel.
Psühholoogide või terapeudide poole pöördumine on viimastel aastatel muutunud harjumuseks: osad on tingitud töö-/pere- ja muud tüüpi suhete pingeprobleemidest, paljud ka tööelust tulenevate probleemide tõttu, näiteks paaride kulumine või ka paljud käivad. psühholoogilised teraapiad kui viis mineviku lahti harutamiseks, nende traumade ja hirmude tundmaõppimiseks, nendega toimetulekuks, nendest ülesaamiseks ja nende isiksuse tugevdamiseks uute projektide või elu väljakutsete ees, olgu need siis akadeemilised, tööalased, sentimentaalsed või muu hulgas. teised.
Kuna inimkäitumise ja mõistuse universum on nii lai ja lai, jaguneb psühholoogia erinevateks harudeks, mis tegelevad nende kõigiga, nii et leiame selle, mis tegeleb õppimise, evolutsiooni või arenguga, ebanormaalsuse psühholoogia, kunstiga, isiksus, rakenduslik, kliiniline, hariduslik, laps-nooruk, töö, kogukond, erakorraline ja kohtuekspertiisi.
Paljudes igapäevaelu valdkondades, näiteks haridusasutustes või ettevõtetes, võib leida, et institutsioonide töötajate hulgas on psühholooge. Koolides tegelevad seda tüüpi spetsialistid sageli lapse probleemidega, üldiselt seoses nende perekeskkonnaga, mis sageli takistavad lapse edasijõudmist või edukust õppeprotsessides. Töökeskkondade puhul kaasatakse psühholoogiaspetsialistid tavaliselt ka töötajatele toeks stressiprobleemide või konfliktsete olukordade lahendamisel, lisaks sekkumisele uute töötajate valikuprotsessidesse, kus erinevate testide või hinnangute kaudu on võimalik hinnata tööjõu hoiakuid ja isiksust. Kandidaadi saab kindlaks teha ja selle põhjal määrata, millised positiivsed ja negatiivsed tingimused tal on seoses tema võimaliku tulevase töökohaga.
Kuigi tänapäeval on enamikus riikides psühholoogia bakalaureusena tuntud ülikoolikraadi õppimine ja kinnitamine psühholoogiale pühendamine vajalik ja kohustuslik samm, ei tulnud varem paljud selle eriala suurepärased õpetajad psühholoogiaülikoolis, vastupidi, kuid pärinesid muuhulgas sellistest valdkondadest nagu füüsika, meditsiin, kuid nende armastus inimkäitumise uurimise vastu pani neid kutsuma psühholoogideks, näiteks Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Jean Piaget, üks tunnustatumaid.
Lõpuks ja pidades silmas korduvaid segadusi, millesse see kipub langema, on vaja märkida erinevus selle ja psühhiaatria vahel, sest nagu me eespool ütlesime, tegeleb psühholoogia ainult aluse panemisega parematele teadmistele, kuid inimesest. psüühika ei tegele oma tervise ega kõige korduvate seisundite ärahoidmisega, mille all ta kannatab, olles psühhiaatria, siis see, kes vastutab tema kliinilise hoolduse eest.
Teine psühholoogiast tulenev distsipliin on psühhopedagoogika, mis keskendub õppeprotsessiga seotud probleemide uurimisele ja käsitlemisele, mille põhjuseks võivad olla erinevad haigused, lapse perekeskkonna vähene stiimul või koolikeskkonnas kogetud olukorrad ja suunata lapse huvid õppimisele.
Kuna tegemist on spetsiifiliste, kuid lõppkokkuvõttes tuletatud distsipliinidega, viiakse ravi sageli läbi koostöös spetsialistidega kahest või enamast sellisest harust või isegi nn interdistsiplinaarseteks diagnoosideks, et probleemi terviklikult ja täielikult lahendada. patsiendi psühholoogiline.
