Suuniste all mõistetakse kirjalike või suuliste juhiste kogumit, mida tuleb eesmärgi saavutamiseks järgida. Selle kasutamine mitmuses on üldistatud, kuna tavaliselt tuleb eesmärgi saavutamiseks järgida mitmeid juhiseid.
Ainsuses on juhend termin, millel on kahekordne tähendus. Ühest küljest on see geomeetria mõiste, mis näitab geomeetrilise ruumi seisundit, millest on võimalik joont genereerida (teisest joonest või konkreetselt pinnalt). Teisest küljest on see juhis, suunis või soovitus.
Elame juhiste vahel
Ühiskonna kõigis eluvaldkondades kehtivad reeglid. Neid saab sõnastada seaduste, koodeksite või määrustena, mis on mõeldud reaalsussfääri korrastamiseks. Kõik need on esitatud üldise võrdlusraamistikuna ja nendest koorub välja rida juhiseid (tuleb arvestada, et juhised ei saa olla vastuolus üldreeglitega).
Illustreerime seda ideed näitega. Jalgpallimeeskond peab mängima reeglite järgi ja samal ajal annab meeskonna treener välja rea juhiseid, kuidas tema mängijad väljakul tegutsema peaksid (reeglite ja juhistega ei saa vastuolus olla ja kui jah, siis anda absurdne ja ebaloogiline olukord). Ülaltoodud näide illustreerib enamiku olukordade üldist mehhanismi, kus juhised antakse.
Üks valdkondi, kus seda mõistet kõige enam kasutatakse, on haridus. Õpetaja-õppimise protsessis juhendab õpetaja oma õpilasi terve rea koolituselementidega ehk erinevate juhistega.
Ebapiisavad juhised
Põhimõtteliselt on juhised, mida antakse, kontekstis, kus on ülemus ja üks või mitu alluvat. Samas peavad näidustused olema piisavad ja mõistlikud. Siiski on väga tavaline, et tehakse vigu. Üks levinumaid on autoritaarsus (tee seda, sest ma ütlen nii). Juhendiga seotud vigade tegemise võimalused on üsna mitmekesised: ebaselged ja ebaselged juhised, liigsed juhised, järelevalve puudumine nende tõhusa täitmise üle või vastuolu mõne juhendi vahel.
Vaatamata võimalikele vigadele on võimalus teada saada, kas juhised on piisavad või mitte: kas selle eesmärk on täidetud.
