poliitika

magisteeriumi määratlus

Õpetamine on mõiste, mis oma erinevates tähendustes ja kontekstides on seotud õpetamise, koolituse või kasvatuse mõistetega. Sõna magisterium pärineb ladinakeelsest sõnast magistri, kes olid Rooma patriitside laste eraõpetajad, keda harisid tavaliselt kreeka päritolu orjad. Tuleb meeles pidada, et Rooma tsivilisatsioon imetles sügavalt Kreeka kultuuri ja haritud kreeklased olid ideaalsed inimesed, kes koolitasid kõige jõukamate klasside lapsi.

Vanade kreeklaste ja roomlaste magistearium

Kuigi sõna magistearium tuleb asetada Rooma kultuuri konteksti, algatasid selle traditsiooni kreeklased. Tegelikult asutati Kreeka filosoofiakoolid suure õpetaja kujuga, keda ümbritsesid jüngrid, kes järgisid tema õpetusi erinevatel teemadel (retoorika, moraal, filosoofia või teadus). Kreekas leiame filosoofe, kes kasutasid mõtteloo jaoks määravat õpetust, nagu juhtus Pythagorase koolkonna, Platoni Akadeemia, Aristotelese Lütseumi või sofistide propageeritud koolkondadega. Selle kultuuritraditsiooni võtsid omaks roomlased ja seda rakendati avalikus hariduses või eliidi moodustamisel. Ei tohiks unustada, et roomlased institutsionaliseerisid kooli (schola) ja muud koolituskeskused, näiteks gümnaasiumi.

Õpetaja karjäär

Mõistet õpetamine kasutatakse praegu tulevaste õpetajate ettevalmistamiseks mõeldud akadeemiliste õpingute tähistamiseks. Seega on õpetajakraadi õppimine mõeldud õpetajakutse teostamiseks hariduse varases staadiumis.

Õppetöö õppimine on selge kutsealase komponendiga otsus, sest õpetaja peab õpetama nii õpilasi, kes tahavad õppida, kui ka neid, kes teadmistest üleliia ei huvita.

Õpetajakraad on mõne erialaga (mh imikute-, alg-, eripedagoogika- või keeltealane jm) ning see sõltub õppekavast, pedagoogikast ja õpetamismetoodikast.

Praegune õpetamis-õppimisprotsess säilitab sama põhimõttelise idee nagu Vana-Roomas, st õpetada lapsi lugemise, kirjutamise, sotsialiseerumise, kehalise kasvatuse ja üldse kultuuri algteadmistes.

Teisest küljest ulatuvad õpetaja kuju ja õpetamise idee akadeemilisest sfäärist kaugemale, kuna õpetamist saab läbi viia intellektuaal, kunstnik või looja oma panuse kaudu ühiskonda tervikuna.

Fotod: iStock - Steve Debenport / Christopher Futcher

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found