Kellegi teadvustamise idee omab alati positiivset tähendust, kuna eeldatakse, et sellise toimingu sooritamisega pannakse teine inimene, keda teadvustatakse, jätma kõrvale impulsiivsed, teadvustamata hoiakud või valemid, hakata kasutama oma küpsuse ja intelligentsuse taset enda ja teiste hüvanguks.
Me mõistame teadlikkuse tõstmise all iga tegu, mis tähendab inimese teatud asjaolude, nähtuste, tema isiksuse või suhtumise elementide teadvustamist, et parandada tema elukvaliteeti ja sidemeid mitte ainult ülejäänud inimestega, vaid ka ümbritseva keskkonnaga. . Tegevus, mille eesmärk on dialoogi ja refleksiooni põhjal teadvustada kedagi teatud tema enda või keskkonna probleemidest
Soovitud positiivse efekti saavutamiseks on hädavajalik kasutada dialoogi ja refleksiooni teatud teema teadvustamiseks.
Võib öelda, et keegi saab millestki teadlikuks, kui saab aimu nende ja teiste tegude ulatusest ja tagajärgedest ...
Muidugi on neil, kes seda suhtumist ei võta, vaid vastupidi, iga asjaga silmitsi seistes pealiskaudsed, võimatu tundlikuks muutuda.
Küpsuse tähtsus
Teisest küljest on oluline öelda, et millegi teadvustamine nõuab inimeselt teatud küpsuse taset, st kui keegi pole piisavalt küps, näiteks vanuseprobleemi tõttu, on see väga raske teadlikkuse tõstmiseks või Praegu tuleb selle mõistmiseks teha suuremaid jõupingutusi.
Näiteks ei ole laps üldse teadlik rahast ja sellest, mida tähendab kulutada kõik, mis on vajalik, et rahuldada luksust, mitte kasutada seda põhivajaduste rahuldamiseks.
Et teadlikkus rahast ja muudest olukordadest ja elu keerdkäikudest võtab neid täiskasvanuna, kellel on küpsus, kogemused ja õppimine, selles vanuses on oluline ainult mängimine ja lõbutsemine ning millegi sellise jaoks puudub südametunnistus. asju ja palju vähem neid, mis on seotud selliste traagiliste probleemidega nagu surm.
Näiteks on teadlikkus tihedalt seotud küpsuse ja kasvuga. Isiksuse kujundamisel on oluline, et oleksime teadlikud sellest, kes me oleme ja mida teeme ning kuidas need teod teisi mõjutavad.
Eeldades reaalsust, mis inimesel on, see, kes peab elama, tähendab teadmist, et on positiivseid ja ilusaid, aga ka inetuid ja ebameeldivaid asju, millest tuleb edasi liikuda ja millest tuleb üle saada.
Vajalik suhtumine kasvamiseks
Paljudel juhtudel teeb teadmine, otsuste tegemine, faktide eest vastutamine muu hulgas haiget, tekitab stressi, viha, kuid hullem on seda mitte teha. Teadlik olemine ja teadvustamine on hädavajalik, et ennast elus arendada ja ka oma tuleviku osas häid otsuseid langetada.
Kui lähtuda sellest, et inimene on ainuke teadlik olend, ainuke, kellel on välja kujunenud abstraktne ja ületav intelligentsuse tase, on lihtne mõista, et kellegi teadvustamise idee on teatud mõttes metafooriline. ja see tähendab, et sundida seda inimest, et teatud asjas käitute teadvuseta või irratsionaalselt, seda positsiooni muutma.
On tavaline, et mõistet teadlikkus kasutatakse seoses asjaolude või elementidega, mis on seotud sotsiaalse kooseksisteerimisega ja ka keskkonnaga.
Seega võib öelda, et inimesele teadvustatakse ohtu, et rohelise tulega tänava ületamine võib tähendada tema terviklikkust, sest auto võib talle otsa sõita. Nii takistatakse inimest seda tegemast ja väheneb õnnetuse võimalus.
Samuti on tavaline öelda, et keegi saab teadlikuks keskkonna eest hoolitsemise ja kaitsmise tähtsusest: see teadlikkus või teadlikkus eeldab, et see lõpetab talle kahjulike toodete tarbimise ja parandab suhteid, mida sellega saab säilitada. Teadlikkus võib olla teie enda, see tähendab teie enda loodud või ka väliste stiimulite poolt tekitatud.
