üldine

mis on kõrgharidus »definitsioon ja mõiste

Enamikus riikides on haridussüsteem jagatud mitmeks etapiks: imikute, alg-, kesk- ja kõrgharidus. Kõrgharidust antakse ülikooli tasemel ning sellel on eriline ja muutuv kestus ning struktuur olenevalt iga riigi õigusaktidest.

Üldreeglina keskhariduse omandamisel viiakse läbi eelnev sisseastumiskatse. Selle läbinud üliõpilased võivad osaleda ülikooli akadeemilises koolituses omal valikul, kuigi teatud õpingutele pääsemisel on määrav sisseastumiskatsetel saadud hinne.

Keskharidus koosneb omakorda mitmest etapist, tavaliselt kraad (traditsiooniline bakalaureusekraad), millele järgneb magistrikraad ja doktorikraadi võimalus.

Kõrghariduse eesmärk

Individuaalsest vaatenurgast annab kõrgharidus üliõpilasele tööturule pääsemiseks akadeemilise ettevalmistuse. Selles mõttes õpitakse kohustuslikke aineid ja muid valikaineid, mille eesmärk on nendega seotud elukutse teostamine. Üliõpilane peab enne ülikooliõppesse asumist hindama kahte asjakohast küsimust: oma erialast kutset ja isiklikke huve ning tööturu olukorda seoses valitud õpingutega.

Kõrghariduse raames teostatakse uurimisülesannet, millel on ühiskonnaga seos. See tähendab põhimõtteliselt seda, et ülikoolide teadustöö ulatub kaugemale kraadi omandamisest või konkreetsest projektist, kuna uurimisülesandes saadud teadmistest võidab kogu ühiskond.

Asjakohased aspektid

Kõrgharidus kestab vähemalt kolm aastat ja seda saab pikendada veel paar aastat. See asjaolu eeldab, et üliõpilasel peab olema täpne teave erinevate aspektide kohta: erinevus avaliku ja eraülikooli vahel, stipendiumipoliitika, keelteõpe või ülikoolikraadi kinnitamine teistes riikides.

Traditsiooniline akadeemiline koolitus on viimastel aastatel oluliselt muutunud ning tänapäeval on laialt levinud kontaktivabad programmid, ülikoolidevahelised üliõpilasvahetused või õpingute pikendamine teistes riikides.

Kõrgharidust peavad juhtima intellektuaalne rangus, õppejõudude akadeemiline vabadus ja moraalsed väärtused, mis läbivad akadeemilisi teadmisi. Teisest küljest tuleb kaasata innovatsioonil põhinevad haridusmeetodid, samuti kriitilist mõtlemist ja loovust edendavad lähenemisviisid.

Fotod: iStock - Christopher Futcher / ismagilov

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found