Igas argumendis või arutluses on ideid, mis on peamised: see tähendab, et need on selle isikliku diskursuse tipphetked.
Ideed, mis annavad kindlale vaatenurgale kehtivuse. Neid põhiideid tugevdavad aga need teisejärgulised ideed, mis on väga väärtuslikud, et tuua isiklikule vaatenurgale nüansse.
Tea, kuidas eristada peamist ideed täiendavatest ideedest
Üks olulisemaid punkte oratooriumis seisneb just selles, et osatakse selgelt eristada, millised on näituse silmapaistvad punktid ja millised ideed on teisejärgulised, et suuline esitlus oleks loogiline.
Lisage argumendile nüansse
Samamoodi on see eristamine hädavajalik ka teksti mõistmisel üht levinumat õppetehnikat: allajoonimist. Tekstis silmatorkava värviga esiletõstetud ideede esiletõstmisel on oluline alla joonida ainult need ideed, mis sisaldavad väärtuslikku teavet. Teksti sekundaarsed ideed on need, mis annavad lisateavet, ideed, mis tulenevad põhijoonest. Nad käituvad nii, nagu oleks see täiendus.
Teksti põhiidee ja teisejärgulise idee vahel on seos, need on üksteisega seotud, nii et teisese idee täielikku tähendust saab paremini mõista peamise vaatepunkti suhtes. Need ideed täidavad sõnumis tugevdavat funktsiooni, annavad suurema põhjenduse või annavad sõnumile konkreetse nüansi.
Kuidas teha kindlaks teksti põhiidee
Sekundaarsete ideede kasutamine ei tähenda kõrvalepõikeid. On oluline eristada, mis on teksti põhiidee sellest, mis on teisejärguline. Põhiidee on see, et ülejäänud lõigu kustutamise korral jääks iseenesest sama väärtus ja tähendus. Teisalt ei juhtu sama ülejäänud ideedega.
Sellel õppel on suur väärtus, kuna see võimaldab parandada lugemisest arusaamist, parandada suulist suhtlust, omada paremat keelt kirjaliku väljenduse kaudu, anda meilile ühtse struktuuri. Teisest küljest toob see arusaam ka suhtlusse suurema efektiivsuse.
