Kui edendatakse tõstmist ja progressi, olgu siis füüsilisel, moraalsel või intellektuaalsel tasandil, räägitakse arenemisest. "Regulaarne lugemine arendab intellektuaalset võimekust. Pilatese harjutamine arendab kogu keha venivust.”
Progressi ja kasvu edendamine, olgu see siis füüsiline, moraalne, intellektuaalne, millegi või kellegi suhtes
Teisest küljest on akadeemilises ja töövaldkonnas sageli kasutatav sõna arendamine, kuna sel viisil tähistab see idee, teooria, plaani, projekti, hüpoteesi selgitamine õpilaste, avalikkuse või ettevõtte juhtorgani ees, vastavalt vajadusele. "Sain oma lõputöö hüpoteesi kohtus täielikult välja töötada ilma närvi minemata. Juan töötas oma projekti välja enne tehnilise osakonna juhatajat.”
Idee selgitamine, plaani konkretiseerimine
Ka, kui projekt, plaan või idee on valmimas , saab olukorrast teadlikuks termini arendada. "Koos Juan Carlosega plaanime välja töötada edutamise, et meelitada kursustele vilistlasi ja lõpetajaid.”
Kasutamine keemias ja matemaatikas
Selliste valdkondade nõudmisel nagu keemia ja matemaatikaSamuti leiame terminile viite, kuna esimese puhul eeldab see empiirilise valemi laiendamine missiooniga, mida see väljendab aatomirühmale; ja matemaatikas tähendab arendamine analüütilise avaldise vormi muutmisele suunatud toimingute sooritamine.
Muu kõnekeelne kasutus
Niisamuti viitab mõne hispaaniakeelse koha kõnekeeles sõna arendada fotofilmi arendamine.
Ja teised selle termini väga korduvad kasutused, mida kasutatakse ka tavalises kõnes, on: laiendage haavatut (“arendada masinaköit”); juhtuma, täituma (“Marcose pidu läks nii halvasti, kui ma ootasin”); ja kogukonna või ühiskonna edusammud oma käitumises (“Kahjuks on meie oma juurdepääsu puudumise tõttu valdkond, mis ei ole saavutanud oodatud arengut”).
Areng on inimesele omane probleem, mis viib nad positiivsele kasvule lähemale
Kahtlemata on selle kontseptsiooni erinevates valdkondades kõige levinum ja enim rakendatud kasutusviis, mis on seotud millegi evolutsiooni ja edenemisega, nagu oleme selle ülevaate alguses öelnud.
Inimesed, majandus, teadus, tehnoloogia on mõned teemad, mille kohta võib öelda, et need on pidevas arengus, st areng on inimesele omane ja see puudutab meid igapäevaselt.
Kuna meie sünnime, inimesed ja teised elusorganismid oma algusest peale, alustavad oma bioloogilist arengut, mis kulgeb nullpunktist ehk lähtepunktist kuni maksimaalse võimaliku staadiumi saavutamiseni, inimeste puhul kuni küpsuseni.
Teisest küljest võtavad inimesed osa ka teist tüüpi arengust, mis on seotud professionaalse ja isiklikuga, ning see muutub nähtavaks ja tõhusaks, kui me kasvame ja teeme eluvalikuid, mida tahame õppida, tööd, mida tahame teha, valik, kas luua perekond või mitte, abielluda, lapsi saada või mitte teha, religioon, mida me otsustame tunnistada, ja seksuaalne valik, mille me valime paljude muude võimaluste hulgast, mis tähistavad meie inimarengut.
Samal ajal on töö- ja tööalane edu või läbikukkumine märgiline ja väga tihedalt seotud otsusega õppida, näiteks kõrgkoolis, ja pärast selle lõpetamist jätkata sellel erialal kasvamise teel.
Arenenud riik pakub oma elanikele alati kasvu- ja laienemisvõimalusi.
Teisest küljest meie planeedi rahvad ja geograafilised piirkonnad kasvavad, arenevad või, kui see ei õnnestu, stagneeruvad, kas nende elanike ja poliitiliste liidrite arengusoovi või mittesoovi tagajärjel, kellel on otsustusõigus. rakendada ja hallata erinevaid poliitikaid, et teie rahvas areneks edasi.
Riigid saavad oma arenguprobleemidest üle siis, kui poliitika ja ühiskond lähevad sama teed, kui seda ei juhtu, siis paraku leiab see rahvas tõsiseid arenguprobleeme ja loomulikult ei saa selle elanikud nautida palju eeliseid, mida arenenud riigid saavad. peavad vastama nende kogukondade tüüpilistele vajadustele, mis ei arene vastavalt.
Edukas areng on alati positiivne ja selle poole tuleb ka kalduda, sest see eeldab kasvu ja teadmisi, kahte laialdaselt hoomatavat teemat.
