Seda nimetatakse keel verbaalsele või žestaalsele suhtlussüsteemile, mille kaudu antud kogukonna elanikud suhtlevad ja mõistavad.
Kui seda konventsiooni vormis ei eksisteeriks, oleks inimestel seda praktiliselt võimatu teha vahetada mõtteid, tundeid ja isegi emotsioone. Kõne on kõige traditsioonilisem viis keele väljendamiseks ja, nagu me eespool ütlesime, ei taandu see suuliseks väljenduseks, vaid seda saab edastada ka kirjaliku ja žesti- või viipekeele kaudu, mis on lõpuks enim kasutatud inimeste poolt, kes kellel on teatav suhtlemispuue, nagu näiteks kurttummatel.
Keeled põhinevad tähestikul, mis ladina keele puhul on säilinud meie tuntud tähestikus ja sealt tulevad välja sellised keeled nagu hispaania, itaalia, prantsuse ja isegi inglise keel. Viimasel on aga Saksi juured ja seetõttu kõlab see teistest nimetutest väga erinevalt. Kirillitsa tähestikust tekivad sellised keeled nagu aseri, türgi või vene keel.
Keele mõistmine ei ole muidugi kerge ülesanne, kuna see eeldab muuhulgas ka foneetiliste, morfoloogiliste, süntaktiliste, semantiliste ja prosoodiliste reeglite õppimist, niivõrd kui ja tulenevalt sellest tavaliselt kaasnevast keerukusest, soovitatakse, et parim aeg teise keele õppimiseks on lapsepõlves, umbes pärast viiendat eluaastat, kuna see on siis, kui aju ja näolihased, mis on hea häälduse omandamiseks üliolulised, on täisväärtuslikud. keeleõpet läbivad paremini kui siis, kui seda tehakse viiekümneaastaselt.
Keele õppimiseks või konkreetselt mõne sõnaga tutvumiseks kasutatakse kakskeelseid sõnaraamatuid, kust leiame näiteks, kuidas teatud sõna inglise keeles öeldakse või vastupidi: mida see või teine ingliskeelne sõna tähendab hispaania keel. Otsene kokkupuude nende maade põliselanikega või kõrgtasemel keelt valdavate inimestega aitab meil hoopis õppida keele hääldust, viisi ja idioome.
Kuigi maailmas on palju keeli, ühed kõige universaalsemad ja tuntumad, tähendab see, et neid ei räägita ja õpetatakse ka mitte ainult nende päritoluriikides, vaid need on: inglise, hispaania, prantsuse, portugali ja itaalia keeles. Näiteks on väga levinud, et kuigi Hispaanias on riigikeeleks hispaania keel, on palju inimesi, kes oskavad ka inglise keelt rääkida ja sellest aru saada. Teised esilekerkivad keeled maailmas on hiina, jaapani ja saksa keel. Selline olukord tekib tänu sellele, et koolides ja ülikoolides rakendatakse lisaks oma keele õpetamise ainele enamasti ka teise keele õpet. Isegi mitmel pool maailmas on ka spetsialiseeritud instituute, kus inimesed saavad veel rohkem areneda mõne muu keele õppimisel ja saada näiteks seda õpetama.
Maailmas on umbes 7000 keelt. Paljud, eks? Lisaks iga riigi ametlikele keeltele võtab see arv arvesse ka neid murdeid või põliskeeli, mida võib leida. Dialektid on üldiselt riigisiseselt kõneldava keele deformatsioonid, millel on igas piirkonnas/osariigis erinev hääldus. Näiteks itaalia keel on selgelt Itaalia ametlik keel, kuid territooriumil võime leida selliseid dialekte nagu napoli, piemonte, Marcheggiano või Siciliano. Teisest küljest on põliskeeled need, mida leiame üldiselt Ameerika, Aafrika, Aasia või Okeaania riikides ja mis kuuluvad nendel aladel elanud või endiselt elavate hõimude või kogukondade esivanemate keeltesse. Näiteks ketšua keel Peruus või mapuche keel Argentinas.
Tihti juhtub, et omastamise või ka sisserändajate kogukondades võivad teatud sõnad moonduda või kohandada. Võtke näiteks sõna "vestlus", mis tuleneb inglise keeles verbist chat, mis tähendab midagi vestlust või rääkimist. Või ka Google’ist tulenev "google", mis lisaks kuulsa otsingumootori nimele tähendab just otsima või uurima. Seda keeltevahelist ristumist nimetatakse sageli spangli keeleks (hispaania ja inglise keele segu), kuid sellegipoolest võib sama näidet leida ka teiste keelte hulgast, näiteks seda, mida me teame nimega portuñol, mis oleks portugali keele segu. ja hispaania keel.
