Ahistamist peetakse inimsuhete üheks kõige stressirohkemaks vormiks inimese pidevaks ja enam-vähem ilmselgeks tagakiusamiseks, samas kui tagakiusamist võib läbi viia loom, keda tema metsikuse iseloomu tõttu kardetakse või teise isiku poolt, kes ennast oma väga ähvardavalt esitleb, võib ta isegi relva kasutades ahistada.
Ahistamise eesmärk on ahistatavalt midagi kätte saada, loomade puhul on see kindlasti kaitseinstinkt ohu tajumise või söögivajaduse eest. Ja mis puutub inimestesse, siis peaaegu alati on missioon ahistatutelt mingit kasu saada.
Igal juhul võib see esimene määratlus juhtumist olenevalt erineda, kuna võib esineda ka ahistamise juhtumeid mitmelt inimeselt ühele, ahistamist nähtaval või vaikival viisil, materiaalset või psühholoogilist ahistamist jne. Ahistamine on seega pidev tagakiusamine ja ahistamine, mida indiviidi suhtes rakendatakse üldiselt teatud tulemuste saavutamiseks.
Erinevat tüüpi ahistamine: seksuaalne, töökoha, kooli, küberahistamine
Inimene tunneb erinevat tüüpi ahistamist, mis võib esineda erinevatel eluetappidel ja ilma ruumiliste või ajaliste piiranguteta. Ahistamine tähendab alati kellegi, kes vastutab ahistamise eest, ahistaja ja selle all kannatava isiku, st ahistatava kohalolekut. See suhe (millel võivad olla muutujad, nagu indiviidide arv, nende sugu, vanus või etniline kuuluvus) viitab teatud sotsiaalse hierarhia väärale rakendamisele või ohule inimesele, kellel ei ole selliseid omadusi ja kes peab seetõttu seisma silmitsi sellisega. olukord. See tähendab, et ahistav isik on üldiselt isik, kellel on autoriteet ja võim ning kes seejärel esitab mõlemad küsimused oma ahistatava ees, kes on loomulikult vähemal või vähem privilegeeritud positsioonil. Sel põhjusel kipuvad ülemused kiusajate nimekirja esikohal, kinnitavad oma autoriteedi rolli ja töötajate vajadust nende allutamiseks, ilma et nad suudaksid liiga palju vastu panna.
Tuntumate inimeste poolt toime pandud ahistamise vormide hulgas on seksuaalne ahistamine, mis tekib korduvatest olukordadest, kus võib esineda sõnadest seksuaalse vägivalla tegudeni. Kuid kiusamist võib esineda ka muudes sotsiaalsetes oludes, nagu kool, naabruskond ja muud asutused, kus on teatud hierarhia. Kiusamine, nagu varem öeldud, võib end kehtestada ka laste seas juba väga varases eas, kui ühel neist on eakaaslaste ees domineeriv roll.
Ühes ruumis, kus kiusamine on kõige rohkem kasvanud, on koolis
Seda nimetatakse anglosaksi nimetuses koolikiusamiseks või koolikiusamiseks, kuid mille on omaks võtnud ka paljud hispaania keelt kõnelevad inimesed. See seisneb aja jooksul eakaaslaste füüsilises või psühholoogilises väärkohtlemises haridusasutuses.
Üldjuhul on ahistaja partner, kes on olukorra tõttu oma ohvrist suuremal võimu- või jõupositsioonil.
Ahistamise põhjuseks võib olla antipaatia mõne klassikaaslasele iseloomuliku tunnuse suhtes, diskrimineerimine mõnes aspektis, sest ta õpib rohkem, sest ta on ilusam, kõige tavalisemate seas.
Oluline on märkida, et tagajärjed, mida kiusamine mõjutatud isikutele jätab, on väga olulised ja seetõttu on oluline, et seda levitaks ning et võimud ja vanemad oleksid valvsad, et see õigel ajal peatada ja suuremaid pahesid tulevikus vältida. .
Tänapäeval on uute tehnoloogiate arenguga, mis muudavad kõikvõimalikud piirid nähtamatuks, täiesti võimalik arendada kübertüüpi ahistamist inimeste vahel, kes ei tunne üksteist või on üksteisest väga kaugel. Interneti peaaegu vaieldamatul kohalolekul igapäevaelus on oma hea osa ja muidugi ka teine, mida pole, nagu antud juhul, ning see on kahtlemata üks peamisi tegureid, mis selliste nähtuste olemasolu ja levikut soodustab.
