Seda tuntakse kui praktika juurde erialane praktika üliõpilaste poolt, tavaliselt karjääri viimastel aastatel või vahetult pärast kooli lõpetamist, õpitud teadmisi ja oskusi praktikas rakendada.
Viimastel õppeaastatel kogemuste saamiseks kasutatud üliõpilaste erialane praktika
Võiksime öelda, et praktikant, nagu praktikat sooritavat isikut kutsutakse, on praktikant, kes viib praktika läbi selge eesmärk on omandada kogemusi oma erialal või erialal.
Praktika eesmärk on, et üliõpilane avastaks õpitava eriala praktiseerimise kaudu kohapeal ja per se töömaailma, mille ta peab läbima, ning teisalt kombineerib kogemusi, mis võimaldavad tal kutseala nõuetele vastavaks arendamiseks.
Miski pole elukutse õppeprotsessi krooniks tõhusam, kui teha seda valdkonnas, kus see tegutseb.
Mõelgem juuratudengile, palju aitab praktikat advokaadibüroos või kohtus, kuna nendel pärast lõpetamist nii tavaliseks muutuvatel töökohtadel liikumine aitab omandada kogemusi ja ka teada, kuidas tegutseda ja esineda teatud olukordades.
Nad peavad tõhusalt täitma praktikandile kogemuste pakkumise rolli
Praktika peab alati pakkuma praktikandile tingimusi ja vajalikke töövahendeid, et ta saaks valitud töövaldkonnas rahuldavalt areneda, seega praktika, mis ei suuda sajaprotsendiliselt täita üliõpilase või äsja lõpetanu koolitamise missiooni. Näiteks üliõpilaste palkamine, kuid muretsemata, et nad saavad vastutasuks koolitust, leitakse, et see on vastuolus mitte ainult seda võimaldava tööõigusega, vaid ka praktika olemusega.
Enamasti on praktikakohad tasustamata või kui on, siis palk on tõesti väga madal.
Viimastel aastatel on see teema muutunud kahe teraga mõõgaks, kuna paljud ettevõtted kasutavad praktikat soodsama tööjõu hankimiseks ja ka personalikulude vähendamiseks.
Et isik, kes juhendab või orienteerib praktikanti, on tuntud kui juhendaja.
Erinevus praktikandi ja praktikandi vahel
Ja lõpuks on oluline märkida, et kuigi mõlemat terminit kasutatakse tavaliselt vaheldumisi, st sünonüümidena, praktika ja praktika viitavad kahele täiesti erinevale küsimusele, kuna praktikant on isik, kelle ettevõte palkab mõnda funktsiooni täitma ja vastutasuks annab talle rahalist abi, mida tuleb kasutada õppekulude katmiseks.
Kuigi on tõsi, et paljud ettevõtted on kuritarvitanud ja kuritarvitanud praktikantide palkamist oma kulude vähendamiseks, siis mitte sel põhjusel, tuleks seda ala- või alahinnata, sest ideaaltingimustes osutub see töötajate õigeks koolitamiseks põhiliseks vahendiks. tulevased spetsialistid, et omandada oma elukutse praktiseerimine ja seejärel minna ülikoolides saadud teoreetilisest õppest praktikat otse "mänguväljale" õppima.
Lepingud ülikoolide ja ettevõtete vahel
Tavaliselt sõlmivad ettevõtted ja ülikoolid lepingud, milles nad määravad kindlaks nende poolt propageeritavate praktikakohtade tingimused, et üliõpilased otsustaksid sinna registreeruda ja seeläbi saaksid pärast lõpetamist lühikese aja jooksul ühendust tööturuga, kuhu nad kuuluvad. . ja ilmselt selleks, et omandada kauaoodatud kogemus.
Kuigi see ei ole nii soodne reaalsus, mida me eespool mainisime seoses väiklase kasutamisega, mida mõned ettevõtted praktikakohtadega kasutavad, on reaalsus ka see, et paljud ettevõtted hindavad neid ja kaasatud praktikante ning säilitavad töökoha, kui pärast selle täitmisel on nad rahuldavalt toiminud.
Ülikoolidel on nn tööbürood, kuhu nende üliõpilased registreeruvad, ja kui ettevõtted nõuavad töötajaid, teevad nad tavaliselt valiku registreerunute hulgast.
Sage on ka see, et teaduskonnad ise kuulutavad oma uudiskirjades ja infos praktikantide otsinguid ning seejärel saavad tudengid minna kutsele ja osaleda töökohale pääsemiseks intervjuul.
