Sõna teadma kasutame seda oma keeles laialdaselt tähistamiseks tarkus, teadmised, mis kellelgi aines, teemas või teaduses on.
Teadmised ja tarkused, mis inimesel mingi teema või teema kohta on
“Tema teadmistel pole piire.”
Kui keegi midagi teab, st on õppinud teadmisi, suudab ta teha õigeid ja kasulikke otsuseid, mis ilma nende teadmisteta oleks praktiliselt võimatud.
Suure väärtusega inimvõime
Kahtlemata on teadmised inimkonna olemuslikud tunnused, millele on lähenetud erinevatest füüsika- ja sotsiaalteaduste vaatenurkadest.
Teadmiste andmisel on meie ühiskonnas väga oluline väärtus, sest just nemad suudavad avada uksi paremasse tulevikku; teadmised, nagu me ütlesime, viivad meid välja teadmatusest, kuid annavad meile ka võimaluse probleeme rahuldavalt lahendada.
Inimene saab teadmisi ehk teadmisi millegi kohta saavutada oma kogemuse kaudu, see tähendab kokkupuutel sellega, mis on teada, saadud hariduse kaudu, see tähendab, et ta omandab õpetuse kaudu, mille keegi annab talle praktilised ja teoreetilised teadmised. teema või tegelikkus.
Tuleb märkida, et elusolendid saavad teadmisi ja teadmisi meie keskkonna kohta tänu sellistele võimetele nagu: vegetatiivne, tundlik ja ratsionaalne.
Samal ajal toodab ratsionaalne võime inimestes teadmisi mõistete kaudu, muutes keele elujõuliseks ja ka teadvuse selle kohta, mis on tõsi.
Tasub mainida, et need teadmised mõistete kaudu on meestel elujõulised vaid mõistmisvõime kaudu.
Nüüd annab kogemus ka meile inimestele teadmisi ja teadmisi, kuigi see on kogemuse andja üsna subjektiivne teadmine.
Juhtudel on see tõsi selle jaoks, kes seda elab.
Peamine erinevus teadmistest mõistete poolest, mida me eespool mainisime, seisneb selles, et mõisted, mis on ebaolulised ja seega sõltumatud kogemusest, on iseenesest ilmne teave.
Teadmiste allikad
Teadmised arenevad alati mingis kontekstis, näiteks teatud ühiskonna kultuuri puhul ja need võivad pärineda erinevatest allikatest: intuitsioon (teadmised, mis jõuavad meieni kohe pärast kokkupuudet objektiga), kogemusi (teadmised tulenevad läbielatud kogemusest), traditsioon (teadmisi antakse edasi põlvest põlve), asutus (kui teadmised saavad alguse võrdlusallikast poliitilistes, moraalsetes, teaduslikes küsimustes) ja teadus (ratsionaalsete, tõeste ja võimalike teadmiste jada, mis saadakse metoodiliselt).
Üks teadmistest on inimeste pidev ja omane tegevus ning seetõttu neelame ja töötleme kogu aeg ümbritsevast saadavat informatsiooni.
Teadmiste mõistmine hõlmab mitmesuguseid keerulisi kognitiivseid protsesse, nagu taju, aisting, kontseptualiseerimine, keel, suhtlemine, deduktsioon, assotsiatsioon jne.
Epistemoloogia on distsipliin, mis tegeleb teadmiste uurimisega
To epistemoloogia See on teadmiste uurimine, kuna see on filosoofia haru, mis sellega täpselt tegeleb.
See teadus on eraldumine filosoofiast ja seetõttu on teadmiste subjekt olnud aastatuhandeid alati kohal ja hõivanud inimest ja filosoofiat.
Just klassikalised ja populaarsemad filosoofid on tegelenud eelkõige selle selgitamisega ja analüüsimisega, milline on inimeste teadmiste protsess.
Teadmised Platoni ja Aristotelese jaoks
Nii et kaks filosoofia ikooni, nagu Platon ja Aristoteles, lähenesid sellele küsimusele omaenda tõekspidamistest.
Platon rääkis ideaalsest maailmast, mida esindavad ideed ja mis eeldab tõelist ja tõelist, samas kui teine maailm, mõistuslik, on selle reaalsuse esitus, mis ei eelda mitte kuidagi autentset, vaid hoopis vastupidist.
Ja omalt poolt teeb Aristoteles vahet olemuse, substantside ja õnnetuste vahel, pakkudes välja realistlikuma nägemuse teadmistest.
Aja jooksul arenesid ka teised filosoofid, näiteks Immanuel Kant, kes räägib inimese tundmise aparaadi etappidest.
Vastupidine kontseptsioon on see teadmatus, mis tähendab teadmiste puudumist küsimuse, aine või teaduse kohta.
Muud kasutusalad
Ja ka sõna know kasutatakse meie keeles laialdaselt, viidates erinevatele küsimustele või olukordadele, nagu näiteks uudiste omamine või millegi kindlus, mõnele teemale spetsialiseerumine, oskuste omamine, resignatsiooni sünonüüm, kavalus, maitse, mida miski näitab, kui üks asi meenutab teist, meenutab see meile midagi.
