üldine

juhendamise määratlus

Mõistet juhendamine kasutatakse eelistatavalt koolikeskkonnas ja see viitab tegevuste kogumile, mida edendab õpetaja, juhendaja. Juhendaja kuju on see, kes paneb paika juhendamise dünaamika.

Mentorluse põhiidee

Akadeemilise tegevuse planeerimise raames korraldavad keskuse eest vastutajad konkreetset tüüpi sessiooni, juhendamist, et teada saada õpilaste isiklikku ja perekondlikku tegelikkust. Seetõttu ei käsitleta juhendamisel rangelt akadeemilisi teemasid, vaid kõike, mis võib mõjutada õpilaste õppeprotsessi.

Pedagoogilisest vaatenurgast on juhendamine element, mis täiendab akadeemilist mõõdet. Selles mõttes tuleb silmas pidada, et koolieas tuleb saavutada akadeemilised eesmärgid ja samas soodustada õpilaste personaalset koolitust.

Õpetustegevuse põhitõed

Juhendaja kehtestab kooselu reeglid, mis peaksid juhtima kooliõpilaste rühma igapäevast reaalsust. Et see oleks võimalik, on hariduskeskus varem välja töötanud üldise kooselu raamistiku ja distsiplinaarrežiimi.

Juhendamisele pühendatud aja jooksul kehtestatakse õpilastele ühised kriteeriumid oma õpilasharjumuste parandamiseks.

Iga juhendamise põhiaspektiks on võimalike konfliktsete olukordade vältimine õpilaste vahel (kiusamine, isolatsiooniprobleemid või muud tüüpi probleemid).

Õpetustes tuleb kaaluda kontakti õpilaste rühmaga, samuti individuaalseid tegevusi nende kõigi ja nende vanematega.

Juhendaja peab olema kontaktis eri aineid õpetavate õpetajatega, et oma õpilaste rühma tegelikkust paremini mõista.

Eesmärkide täitmiseks tehtavate tegevuste jaoks on mugav, et õppeaasta jooksul on olemas õppekava. Õppekavas tuleb kehtestada rida üldeesmärke ja konkreetseid eesmärke.

Õpetustegevuse praktikas käsitletakse selliseid teemasid nagu sallivus, dialoog, väärtused, mis peaksid igapäevast tegevust juhtima, ja inimsuhete parandamine üldiselt. Et see oleks tõhus, peetakse kõnesid ja debatte, kus õpilased saavad positiivses ja lugupidavas õhkkonnas oma probleeme väljendada.

Lõpuks tuleb juhendamist mõista kooli sotsiaalmajanduslikus kontekstis ja iga riigi haridusseadusandluse raames.

Fotod: iStock - szeszigraphic / Henk Badenhorst

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found